QSD ( Qurban Sejak Dini )

Lembaga Amil Zakat (LAZ)
Al Hasanah Peduli

Laporan Kegiatan Al Hasanah Peduli Dhuafa dan Yatim

Daftar Para Donatur dari Kelas I - VI SD Islam Al Hasanah

Pesantren Kilat 2010

Pendahuluan

“Apabila anak adam mati maka terputus semua amalnya kecuali 3 perkara yaitu anak sholih yang mendo’akannya, ilmu yang bermanfaat, dan amal jariyah ”
“…….janganlah kalian meninggalkan generasi di belakang kalian dalam keadaan lemah yang engkau cemaskan keadaannya… (An Nisaa : 9)
Sesungguhnya anak yang sholih adalah harta tak ternilai yang harus dimiliki oleh setiap orang. Urgensi pendidikan bagi sebuah generasi adalah lebih dari sekedar mempersiapkan generasi tersebut agar dapat eksis pada zamannya, tapi lebih dari itu pendidikan bagi sebuah generasi adalah membangun sebuah kehidupan yang lebih berkualitas bagi dirinya dan orang tuanya di dunia dan di akhirat. Oleh karenanya pendidikan anak bukanlah sebuah tuntutan tapi sebuah kebutuhan yang niscaya.

Dasar Pemikiran

Anak bagai pohon yang baru tumbuh, ia belum menghasilkan buah-buahan juga belum menghasilkan bunga yang harum. Namun memiliki harapan bahwa kelak ia akan menghasilkan bunga atau buah-buahan, tentu saja bila dirawat dengan baik. Sayangnya tidak semua anak mendapatkan perhatian dan dukungan yang cukup. Ada anak yang begitu dikekang ( ini jangan, itu engga boleh ), persis seperti pohon bonsai yang harus tumbuh sesuai pemiliknya. Semua itu tidak baik bagi pertumbuhan anak di masa depan. Anak adalah amanah Allah yang dititipkan kepada kita. Karena perkembangan rohani dan jasmaninya harus sesuai kehendak sang pencipta.
Pada umumnya kita tidak mengerti, bahkan ada yang tidak mau mengerti tentang anak-anak , karena itu terjadilah pada anak-anak dan kita sendiri yang diuji, seperti anak-anak yang nakal, tidak beragama dan sebagainya .
“Dan ketahuilah, bahwa hartamu dan anak-anakmu itu hanyalah sebagai cobaan dan Sesungguhnya di sisi Allah-lah pahala yang besar.” ( QS. Al Anfaal : 28 )

Kalau hal ini sampai terjadi, itu adalah karena ada faktor kelalaian , karena kita tidak mempersiapkan diri untuk diuji Allah keimanan kita dari segi anak .
Semoga dengan berbagai usaha dan berharap kepada Allah, kita dapat mengarahkan dan membimbing ( mendidik ) anak-anak kita kearah yang diridoinya.
Sudah menjadi agenda rutin tahunan SD Islam Al Hasanah mengadakan Pesantren Kilat yang diselenggarakan menjelang Ramadhan. Pesantren Kilat ini dilaksanakan untuk membina watak dan kepribadian yang mandiri dan berjiwa sosial, dalam menghadapi kehidupan di masa yang akan datang, dengan bermacam warna.

Brosur Pesantren Kilat

PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN MINAT SERTA BAKAT SISWA

Pembinaan dan Pengembangan minat serta bakat siswa dilaksanakan melalui kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan ini menjadi wadah bagi siswa – siswi SDSN Islam Al Hasanah untuk mengembangkan diri serta menggali potensi – potensi yang ada. Setiap siswa diberikan kebebasan untuk memilih salah satu bidang kegiatan yang paling diminatinya. Kegiatan - kegiatan tersebut   adalah Olah Raga, Kesenian, Sastra dan MIPA. Kegiatan ekstrakurikuler ini merupakan bagian dari penelusuran minat dan bakat siswa yang hasilnya  diharapkan dapat menjadi daya tarik bagi masyarakat secara umum untuk mau menitipkan putra – putrinya belajar di SDSN Islam Al Hasanah. Selain daripada itu, hasil - hasil yang dikembangkan dari penelusuran minat dan bakat siswa dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler bertujuan agar siswa – siswi SDSN Islam Al Hasanah ini mampu bersaing dengan sekolah – sekolah lain di wilayah kecamatan Ciledug maupun Kota Tangerang dalam berbagai perlombaan untuk bidang olah raga, kesenian, sastra,dan MIPA. Pada beberapa bidang yang memang belum ada kegiatan perlombaannya para siswa diarahkan agar mampu tampil dengan penuh percaya diri dalam  kegiatan pentas seni. Dengan demikian Kegiatan Pembinaan dan Pengembangan Bakat Siswa secara keseluruhan bertujuan agar para siswa SDSN Islam Al Hasanah diharapkan  mampu  menjadi pemenang dalam berbagai kegiatan perlombaan, juga mampu menampilkan kreasinya dalam kegiatan pentas seni dengan penuh percaya diri, serta dapat dijadikan sarana promosi yang positif dari keberadaan SDSN Islam Al Hasanah. Agar tidak mengganggu kegiatan belajar mengajar secara umum, maka kegiatan ekstrakurikuler dilaksanakan di luar jam pelajaran dengan pembimbing yang berasal dari guru SDSN Islam Al Hasanah sendiri maupun pembimbing dan pembina dari luar.

Adapun kegiatan ekstrakurikuler yang dikembangkan adalah sebagai berikut ini :

No	JENIS KEGIATAN	PESERTA	WAKTU	PENANGGUNG JAWAB
1	FUTSAL	Kls.III – VI	Jum,at	Dadi AS & Akhmad
2	BASKET	Kls III – VI	Rabu	Deni Ahmad R.,S.Pd
3	MENARI	Kls.I – III	Selasa	Yanti
4	SENI LUKIS	Kls.I dan II	Selasa	Agus Hadi, S.Pd
5	ENSAMBLE	Kls.V dan VI	Rabu	Suwito, S.Pd
6	PADUAN SUARA	KLS.IV - VI	Rabu	Suwito, S.Pd
7	MARAWIS	KLS.III – V	Selasa	H.Harun.AR., S.Pd
8	PILDACIL	KLS.III – V	Senin	Wahyu.R., S.Pd
9	QIRA’AT	KLS.III – V	Senin	Yahya, S.Pd
10	SAINS CLUB	KLS.IV dan V	Kamis	Agus Hadi, S.Pd
11	HADRAH +   QASIDAH	GURU SDI AL HASANAH	Sabtu	Hj.Sawiyah, S.Pd +  Hans
12	ENGLISH CLUB	Kls.IV dan V	Jum,at	Reni Wahyuni, S.Pd
13	Pramuka		Sabtu	Abdul Latif, S.Ag

 

Dari hasil pembinaan dan pengembangan bakat siswa yang telah dilakukan, prestasi yang sangat membanggakan sekolah maupun orang tua siswa diantaranya adalah :

1. Juara II Basket Putri
2. Juara I Futsal Al Bayyan Expo 2010
3. Juara II Futsal Al Bayyan Expo 2010

Siswa – siswi SDSN Islam Al Hasanah yang telah berprestasi dalam bidangnya diantaranya adalah seperti dalam foto – foto berikut ini.

Lihat Album Lengkap

 

Ciledug, Mei 2010                                                                           Penulis

Suwito, S.Pd

PENINGKATAN PRESTASI MELALUI KEGIATAN REMEDIAL DAN PENGAYAAN

Di dalam muatan Kurikulum Pengembangan Pribadi Muslim yang dikembangkan di SDSN Islam Al Hasanah salah satunya disebutkan bahwa Kurikulum Pengembangan Pribadi Muslim adalah kurikulum yang dikembangkan atas dasar kesadaran bahwa ilmu pengetahuan, teknologi dan seni berkembang secara dinamis, dan oleh karena itu semangat dan isi kurikulum harus dapat mendorong peserta didik untuk berperilaku kepada kepribadian muslim baik di lingkungan sekolah, rumah dan lingkungan masyarakat dengan mengikuti dan memanfaatkan secara tepat perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni. Isi tersebut memberi pengertian bahwa ilmu pengetahuan, teknologi dan seni itu selalu berkembang, oleh karena itu peserta didik didorong untuk mengikuti dan memanfaatkan secara tepat perkembangan yang ada tersebut, tanpa kehilangan kepribadian sebagai muslim. Jadi peserta didik  akan selalu didorong untuk meningkatkan kemampuan dan prestasinya agar mampu mengikuti dan memanfaatkan Ilmu Pengetahuan, teknologi dan seni tersebut. Selanjutnya disebutkan pula bahwa untuk pencapaian peningkatan prestasi siswa, dalam pelaksanaannya di sekolah diberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mendapatkan pelayanan yang bersifat perbaikan (Remedial) dan juga  pengayaan, dengan tetap memperhatikan pengembangan pribadi peserta didik. Pelaksanaan kegiatan ini diatur sebagaimana berikut ini :

1. Remedial ( perbaikan ) diberikan kepada siswa yang mengalami hambatan dalam prestasi belajarnya. Ketentuan tentang hal tersebut berpedoman pada pencapaian KKM           ( Kriteria Ketuntasan Minimal ). Artinya siswa yang memiliki nilai di bawah KKM maka kepadanya akan diberikan Remedial. Kegiatan ini dilaksanakan setiap hari Senin, Selasa dan Rabu.
2. Pengayaan diberikan kepada siswa – siswa yang memiliki rangking 1, 2, dan 3 di setiap kelasnya. Siswa – siswa ini diberikan materi tambahan dan juga bimbingan khusus untuk menggali kemampuannya dalam mata pelajaran tertentu. Melalui beberapa kali serangkaian tes, mereka diseleksi untuk menentukan kemampuan khusus pada mata pelajaran tertentu. Dari hasil tes tersebut nantinya siswa diarahkan untuk mengikuti lomba – lomba tertentu, baik dari tingkatan gugus, kecamatan, kota, propinsi, dan hingga nasional. Perlombaan yang diikuti tidak hanya yang diselenggarakan oleh pemerintah tetapi juga lembaga – lembaga swasta. Pengayaan diberikan setiap hari Kamis dan Sabtu.
3. Pelayanan bimbingan khusus untuk pengerjaan PR yang pelaksanaannya dijadwalkan setelah jam pelajaran selesai.

Dari kegiatan remedial dan pengayaan yang dilakukan secara rutin dan terjadwal dengan tepat, serta terprogram secara terinci, maka di akhir semester dua ini, di mana banyak berbagai kegiatan perlombaan yang diikuti siswa – siswi SDSN Islam Al Hasanah, dapat memperoleh hasil yang membanggakan di antaranya adalah :

1. Juara I Siswa Berprestasi Tingkat Kec. Ciledug Tahun 2010
2. Juara I Cerdas Cermat Al Bayyan Expo Tahun 2010
3. Juara I Olimpiade MIPA Tingkat Kota Tangerang Tahun 2010
4. Juara II Siswa Berprestasi Tingkat Kec. Ciledug Tahun 2010
5. Juara II Cerdas Cermat Al Bayyan Expo Tahun 2010

Siswa – siswi SDSN Islam Al Hasanah yang telah meraih prestasi di berbagai event perlombaan diantaranya adalah :

Lihat Album Lengkap

1. Gandhi Mardiansyah
2. Avini Risda
3. Destira Suci Novianti

Lihat Album Lengkap

1. Adha Vika Nurlaela
2. Humaira Hanan
3. Natasya Kamil

Ciledug,  Mei 2010                                                                     Penulis

Suwito, S.Pd

Hari Kartini

Muhasabah Jelang USBN 2009

Muhasabah Jelang USBN 2009 di Masjid Al Madinah CBD Ciledug